Diplomatura
Diplomatura en Filosofía
En la actualidad, frente a las nuevas ideologías y ambientesculturales que han perdido el horizonte trascendente, se percibeun creciente interés por profundizar en la Filosofía, las artesliberales y la Teología. Abundan además los cursos online y laspropuestas de diplomaturas, pero no es fácil encontrar unaalternativa que ofrezca una formación seria. Por consiguiente, sepropone crear un programa de calidad de Filosofía totalmente enlínea, abierto a toda persona de habla hispana que hayacompletado la educación secundaria (estudiantes o graduadosuniversitarios, profesores de todos los niveles, profesionales,otros interesados).
La iniciativa permitirá afrontar la necesidad de dar una formaciónfilosófica inicial a cualquier persona que la desee. Facilitarátambién la formación de frailes dominicos y hermanas de algunasprovincias de Latinoamérica que están comenzando sus estudios,y de las personas vinculadas con los apostolados de la Orden.Lo mismo cabe decir de numerosas instituciones religiosas.
La Diplomatura brindará una educación básica en Filosofía,tomando como eje la filosofía de Santo Tomás. Su objetivo es queel estudiante adquiera una formación fundamental, pero sólida,en los principios fundamentales de la Filosofía. Tendrá unaexigencia rigurosa, de nivel universitario, pero con una cargahoraria modesta, propia de un diplomado.
Se ofrecerá de manera online principalmente para todaLatinoamérica, dando la oportunidad a todos los alumnosde participar de clases sincrónicas (3 horas de máxima diferenciahoraria). Empleará los recursos propios de la educación adistancia (clases y reuniones sincrónicas, guiones de estudio,textos, clases grabadas, actividades asincrónicas, evaluaciónautomática y también personalizada, etc.).
Se estima una dedicación semanal total, comprendiendo clases,lecturas y actividades, de entre 4 y 5 horas, para que seaaccesible a quienes trabajan o están cursando una carrerauniversitaria. Cada uno de las 6 asignaturas durará 8 semanas. Deesa forma se busca generar en los alumnos un hábito filosófico deasimilación gradual pero constante de los contenidos. Habrá untutor designado cada 40-50 alumnos. El tutor se encargará delseguimiento de los alumnos, responder preguntas, moderar forosy coordinar las actividades sincrónicas. También asistirá alprofesor titular de cada curso en la evaluación.
-Ofrecer una formación filosófica inicial, fundamental pero rigurosa, a toda persona de habla hispana que haya completado la educación secundaria (estudiantes o graduados universitarios, profesores de todos los niveles, profesionales, religiosos, otros interesados).
-Permitir alcanzar en un tiempo razonablemente breve y con una dedicación semanal acotada una visión sistemática delas nociones y los problemas centrales de la filosofía.
-Brindar a un público amplio de habla hispana la posibilidad de obtener una formación filosófica fundamental, haciendo eje en el pensamiento de Santo Tomás de Aquino pero enriquecida por otros autores.
-Favorecer una actitud reflexiva en los estudiantes que les permita abordar las grandes cuestiones desde una razón abierta a la fe.
La opción fundamental
La opción fundamental y las constantes metafísicas. Filosofía del realismo y de la inmanencia. Aproximación a algunas nociones metafísicas, antropológicas y éticas. El mundo y el orden. Contemplación o dominio. Dios trascendente o monismo y nihilismo. La verdad y el bien. La opción dualista y la opción personalista. La libertad y el mal.
Filosofía del mundo natural
Objeto y método de la Filosofía de la Naturaleza. La Filosofía de la Naturaleza y la ciencia. Definición y análisis de movimiento. La substancia corpórea. Substancia y accidentes. El cambio substancial. La composición hilemórfica: materia prima y forma substancial. La causalidad en general. Causalidad eficiente, acción y pasión. Causalidad final y azar en la naturaleza. El orden natural y sus niveles. El tiempo.
La persona humana
El hombre como ser viviente. Vida: definiciones, grados y desarrollo. Alma: existencia y definiciones. Las potencias: necesidad y clasificación. El conocimiento sensible: sensación y percepción. El conocimiento intelectual: proceso ideogenético. La afectividad sensible: las pasiones, noción y clasificación. La afectividad racional: voluntad, objeto, actos, relación con la inteligencia. El acto humano. Los hábitos, definición y clasificación. La libertad exterior e interior. Determinismos y condicionamiento. Naturaleza del alma humana. Relación con el cuerpo. Espiritualidad e inmortalidad. Persona humana: naturaleza y dignidad.
La vida ética
Definiciones nominal, real y esencial de Ética. La ética como ciencia práctico-normativa. Estructura de los actos humanos y sus condicionamientos. Los criterios de moralidad. Libertad y responsabilidad en el obrar humano. El fin último del obrar humano y la felicidad. Distintas teorías éticas sobre el bien supremo del hombre. Fundamento antropológico de la ética. Voluntarismo y relativismo. La conciencia como guía del obrar. Tipos de conciencia. Los hábitos y las virtudes. Virtud y ordoamoris. La prudencia como virtud fundamental y causa de las demás virtudes. Las virtudes morales: justicia, fortaleza y templanza.
Fundamentos de metafísica
Naturaleza e importancia del saber metafísico. Relación con otros saberes. Analogía de la noción de ente. Las propiedades trascendentales. La verdad (verum) y el bien (bonum). La estructura del ente limitado: sustancia y accidente; acto y potencia; esencia y acto de ser. Esencialismo y existencialismo. Supuesto y persona. Naturaleza y persona. Origen e importancia de la doctrina de la participación. Clases de participación. La noción de causa y el principio de causalidad. Causas intrínsecas y extrínsecas.
Teología filosófica
La pregunta filosófica por Dios. La incomprensibilidad de Dios. El acceso por vía de remoción. La triple vía de causalidad, negación y eminencia. El lenguaje sobre lo inefable: carácter analógico del lenguaje teológico; pluralidad de nombres divinos. Argumentos sobre la existencia de Dios. La existencia de Dios en la historia dela filosofía. Argumentos metafísicos para probar que Dios es. El ateísmo. El mal como problema. El naturalismo. Atributos divinos: simplicidad, perfección, infinitud, inmutabilidad, unidad, ciencia divina, voluntad, poder. Dios creador y conservador. La relación de Dios con el mundo.
Estudiantes o graduados universitarios, profesores de todos los niveles, religiosos, profesionales, otros interesados.
Es la quinta edición de la Diplomatura en Filosofía lanzada en agosto de 2021. El aspirante deberá presentar escaneados Documento Nacional de Identidad y Título Secundario, Terciario oUniversitario certificado por la autoridad competente en cadapaís.
En Argentina, en el caso de los mayores de 25 años, los requisitosestablecidos por el Art. 7 de la Ley Nº 24.521.
El número mínimo de alumnos será de 20 y no habrá número máximo. Podrán cursar la Diplomatura los inscriptos que cumplan con las condiciones de admisión.
Asistencia y Aprobación.
- $900.000, en 12 cuotas de $75000 para el Público general.
- $450.000, en 12 cuotas de $37500 para alumnos, exalumnos, egresados y/o docentes de la UNSTA.
📧 | diplofilosofia@unsta.edu.ar
💬 | +54 9 381 620-0542 (WhatsApp)